叙事作文泪水,叙事作文泪水

期望这份“叙事作文泪水”能够满足您的期望。写作对于培养语文思辨能力而言是不可或缺的步骤，同时也能够让人们发现自身内在的潜力和智慧。一篇出色的作文需要付出许多脑力。那么，到底怎样才算是一篇优秀的作文呢？

爷爷就这样走了，无声无息地走了。您到了天堂，终于解脱了。我泪流满面。

我永远也忘不了，8月21日中午，我们正在吃午饭，突然电话响了，是爸爸打来的电话，说爷爷正在抢救，让我和妈妈赶过去。我的心一下子害怕起来，恨不得长上翅膀飞过去。爷爷已经病了一段时间了，最近病重了，我每天都在担心受怕，可这一天还是来了。

到了医院，只见爷爷全身插着管子，医生正在竭尽全力抢救爷爷。我们只好在门外静静地等着，我心里默念着爷爷，坚持住!坚持住!爷爷!十几分过去了，医生拔掉爷爷身上的管子，让我们进去看看爷爷。我冲了进去，扑到爷爷身上，那一刻我的眼泪夺眶而出，大声喊着爷爷!爷爷!

爷爷的脸色苍白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余温的手握了握我的手，看了看身边的家人，很想说些什么，却什么也说不出来，然后慢慢地闭上了眼睛。爷爷在亲人们撕心裂肺的哭泣中走了，永远也不会回来了。

爷爷是最疼我的。爷爷没生病的时候，经常带我去钓鱼，一起打扑克，陪我看动画片，给我买最爱吃的零食回想起这些，我的脑海中浮现的都是爷爷慈祥和蔼的样子，只要看见我，他总是高兴得合不拢嘴，我的眼泪，像断了线的珠子，怎么都止不住。不，爷爷没有走，他一直活在我的心中。

爷爷，您去的那个地方，一定是四季常青，阳光明媚，那里欢声笑语，没有病痛，愿您一路走好!想到这里，我的眼泪又一次夺眶而出。

是缘分，把人世间的悲欢离合、世事沧桑镌刻成回首时韵味无穷的风景线。

是宿命，把掌心乱纹勾勒出的一丝一线刻画成回首时萦绕于心的几般爱恨。

那年，甘霖普降于枯燥迷漫的县城，我们如影随形地走在这座小城里，任多情的雨滴驱赶我们内心点滴离心的切切楚痛。不去想凛冽的寒风是怎样肆意地逃逗着你我琐碎尘封的思绪，都不动于衷。因为惬意的景色毫不因无情的寒风而改变了我们悠然自在的步履。在天空落下帷幕之际，我们匐匍于暮蔼垂垂的夜色里，试图以旖旎的良辰美景驱赶内心的炽热，虽顷刻间不得悄悄消沉，若似县城的上空金灿灿的月光冲不出乌云叠布的罅隙。但才华出众的你便触景生情写下一首飘飘欲仙的诗来点缀黑夜里的静谧。这一笔一画勾勒出的神之韵从你洁白的指间

作文是一个展示你实践与思维的融合程度的地方，作文是一个展示自我的平台能够锻炼自己的自我认知和思考能力。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享。

在我的印象中，爸爸是严肃的，而妈妈是温柔的。

在四年级下学期的期末考试后，我决心信念十足的对爸妈说：“这次考试出的标题问题很简朴，特别是数学，我肯定能考到95分以上，你们就放心，等着好动静吧！”爸妈都很兴奋，还预备给我做好吃的，我的心里美滋滋的。

第二天，我在玩的时候，爸妈把我叫到了房间里来，说是告诉我的成绩。我开心的来到了房间，忽然爸爸脸色一变，严肃的问道：“怎么回事？你不是说能考到95分以上吗？这次怎么差一点就不能考到90分了呢？”我傻眼了，如同晴天霹雳。我这个在班里成绩一向很好的优秀学生，这次竟然差点就考不到90分了。我忐忑不安，生怕爸爸会惩罚我。“说，为什么会考成这样？”爸爸严肃的追问，仿佛要将我吃了。“别再说他了。”这时妈妈站起来亲切的说：“下次考好点，可别再粗心大意了。”我当时心里非常难熬难过，下决心要努力学习，在下一次的期中考试中取得优异的成绩。果然，这次期中考试我进入了全年级前40名。

实在父亲严肃也好，说母亲温柔也好，他们都有一个共同点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的划子努力向前驶去。

在我生日时，爸爸送给我一辆自行车。瞧，它多漂亮啊！蓝白相间的车身，粉色的车座，我非常喜欢它。

这天，爸爸带我来到车库，手拿扳子把我车子的辅助轮拆掉了。我发现，原本平稳的车子立即变得东倒西歪、摇摇摆晃。爸爸交代我：“骑自行车时，一脚在上，一脚在下，使劲一蹬，车子就会行驶起来。刚开始骑会有些吃力，等速度快起来后就会轻松良多。”我刚要开始骑，爸爸又说道：“当你的车子往右倒的时候，你的车把要向左倾；当你的车子往左倒的时候，你的车把要向右倾。”

我刚开始骑的时候，车子很不听话，我让它向左，它偏偏往右，我让它向前，它非得原地不动，就像一条“顽皮”的小蛇。这时，车子忽然失去了控制，我一下子倒进了花坛里。我摔得很疼，而且还把妈妈给我新买的衣服弄脏了。我有点讨厌骑自行车了，我一边拍着身上的灰，一边小声地嘟囔：“骑自行车太难了，我不想学了。”爸爸似乎看出了我的心思，说道：“世上无难事，只怕有心人。只要你坚持

作文要怎么写才好呢？作文的魅力在于它不只是一种文字艺术更是一种思维的训练，通过写作我们能够更清晰地展现自己的思维过程。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，期盼这份"泪叙事作文"能够帮助您解决问题，我相信这些信息会帮助您解决问题！

暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去奶奶家玩。刚进院子，就看见奶奶举着扫把在追赶一只母鸡。

我走过去，好奇地问：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一边追一边说：“唉，这只母鸡成天丢鸡蛋。”我问奶奶：“奶奶，这只母鸡下蛋吗？”奶奶停下脚步，气喘吁吁地说：“我每天早上摸鸡屁股的时候还有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回来再摸就又没有了。”听了奶奶的话，我低头想了一会儿，眼珠一转，计上心来。我跑过去，把自己的想法告诉了奶奶，奶奶听了连连叫好。

午饭后，我拉着奶奶悄悄躲在门后，看见母鸡吃完食后，踱着方步，慢腾腾的走着，两只眼睛机灵地四下张望，可能是看有没有人注意它吧。它走出大门，我和奶奶忙跟了出去，只见他一溜小跑向房后奔去，还不时的停下来向后看看，我和奶奶小心地不被它发现。他又来到房后墙根处，拉了一泡屎。它可真狡猾！

最后他来到了墙角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了过去，藏在砖垛后面，等着它下蛋。只见它一步一步向草堆顶上攀登，这时我才发现草堆顶上有个小黑洞。不用问，母鸡就在那里下蛋。果然，母鸡进了洞，我心里不禁赞叹：“好一个机灵鬼啊！竟能选这样一个机密的蛋窝！”

看到母鸡进了洞，我们这才从砖垛后面走了出来。奶奶用拳头捶着背，说：“发现这个蛋窝可真不容易啊！”我笑着对奶奶说：“您就等着收蛋吧！”过了一会儿，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”的叫着离开了，我赶紧爬上草堆，把手伸进小黑洞里，一摸，还有个热乎乎的呢！我把蛋全部掏出来给了奶奶，最后一数，竟有15个呢！奶奶高兴得连皱纹都散开了！

看着奶奶开心的笑着，我的心了也像吃了蜜那么甜！

苗绣蜡染珠联璧合

做工精美的苗族服饰

在海南，人们熟知的是黎锦，但在苗族地区，苗族妇女用双手巧妙织出的苗锦同样色彩斑斓，灿若云霞。苗锦和黎锦犹如一对姐妹，在海南的黎族苗族地区，承载着民族文化，彰显着妇女的勤劳和智慧。

在苗锦中最为精华的部分当属蜡染和苗绣，如果说蜡染是一种简单的美，美得纯净、美得自然，那苗绣就是一种绚烂的美，美得耀眼、美得奔放。

在保亭黎族苗族自治县七仙岭下的一个70多户的苗村，

以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，练习写作文能够提高我们的思维。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？编辑为您特意收集整理了《叙事作文甜甜的泪》，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

活动目标：

1、知道：您好、请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。

2、能根据不同的情境说出恰当的甜甜话。

3、享受聆听天天话的温馨，感受被别人赞扬和赞赏他人的快乐。

一、利用故事，使幼儿了解与人讲话要讲“甜甜话”、

1、教师使用手偶讲故事《一句天天话》，引导幼儿理解故事中的礼貌用语。

提问：为什么小羊和小猫不理小鸡?小兔为什么把小鸡送回家?请幼儿学一学小鸡说的甜甜话：你好，请问到我家的路怎么走?

2、提问：还有那些话也是甜甜话?引导幼儿了解请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。

二、出事情境图片，引导幼儿根据不用的情景学说恰当的话语。

1、先后出示过生日、看望生病的好朋友、跟同伴借玩具、妈妈为自己做饭等情境的图片，请幼儿说一句甜甜话。如：“爷爷过生日时我们可以说一句什么样的甜甜话?”

2、引导幼儿讨论：他们听了这些甜甜的话，心情会怎样?他们会说些什么?让幼儿成分感受甜甜话的魅力。

三、对朋友说一句甜甜话，感受甜甜话带来的快乐。

1、教师现场表扬一位上课认真听讲的小朋友。问：“xxx，你听了老师的甜甜话，心里有什么感受?”

2、请小朋友去找自己的好伙伴，对他说一句甜甜话。

一天，小鸡回时迷路了。它看见一只小羊走来，小鸡问小羊：“喂，到我家的路怎么走?”小羊扭头就走。小鸡往前走，又看见小猫。小鸡问小猫：“到我家的路怎么走?”小猫也是扭头就走。小鸡步明白，为什么大家都不理它?

“小柔，你跟我讲讲你的故事吧！”倩倩抱着枕头，懒洋洋的说。

“恩。我其实是富翁明智峰也的二女儿，我从出生起就没有出过家门，吃的是营养餐，玩的是消过毒的干净玩具，可精细了，但是最后还是生了病，打算出去治疗。那一次是我第一次出门，东瞧瞧，西看看，不知不觉就走进了偶像事务所，因为那时我只有9岁，很胆小，不爱说话，就被当成了偶像竞选的参赛者，迷迷糊糊的便做了偶像。倩倩你呢？”小柔莞尔一笑。

“我？我没有什么可讲。”倩倩显然是听小柔讲得听入迷了，只是草草的回答。

“不嘛，倩倩你讲一下呗！”小柔见倩倩并不想讲，便撒起娇来。